从某种意义上讲，儿童情商教育甚至比儿童智商更重要，随着未来社会的多元化和融合度日益提高、教育转型，儿童素质教育的发展愈加得到重视，较高的情商将有助于一个人获得成功。

现在大多数家长过多地重视孩子的智商发展，而忽略了孩子的情商发展，其实早期的情商教育尤为重要，也就是心理上的一种塑造，如果一个孩子从小不爱交往，不和小朋友一起玩；自卑、脆弱，抗挫能力差；急躁、固执，情绪不稳定，那么他智商再高，也很难取得成就。而情商应该从小培养，反之情商高的孩子会有很好的自我认知，积极探索，从探索中建立自信心，对自我情绪的控制，抗挫折能力，喜欢与人交往，愿意分享、合作，为日后成功做准备。

幼儿到四、五岁时，脑量会长至成人的2/3，其精密的演化是一生中最快的阶段，最重要的学习能力，尤其是情感学习能力，也在这个时期得到最大的发展。6岁以前的情感经验对人的一生具有恒久的影响，一个儿童如果此时无法集中注意力，性格急燥、猜疑、易怒、悲观、具破坏性、孤独、焦虑、有各种恐惧的幻想、对自己不满意等，以后，面对人生的各种挑战将很难把握机会、发挥潜力。可以说，他这时已经输在起跑线上了。

在幼儿阶段进行正规、系统的情商教育十分必要，面对孩子因情商低而出现的问题，作为家长应及时以科学的眼光来识别，正确的方法来教育和诱导，并建立亲子依恋关系，正确辨识自己孩子的自身气质。